سواد اطلاعاتی یک توانمندساز فردی و سازمانی است که از طریق ایجاد توانمندیهای زیر در افراد و سازمانها به آنها کمک میکند تا با بهرهگیری موثر از منابع مناسب و معتبر (یا خلق منابع موردنیاز) رسالت و اهداف خود را محقق سازند. توانمندی 1- تشخیص نیاز اطلاعاتی (از نوع بینشی، دانشی و مهارتی) در موقعیتهای مختلف توانمندی 2- شناسایی و … ادامه
برای خلق اجتماعات و محیط های کاری دانش محور و پیشرو، سواد اطلاعاتی را باید میکرو ولی عمیق پژوهش کنیم علیرغم اتفاق نظر جهانی و ملی درباره ضرورت بهرهگیری از سواد اطلاعاتی برای توسعه جامعه اطلاعاتی و اقتصاد دانشی، در کشور ما به سواد اطلاعاتی بیشتر به عنوان موضوعی لوکس – چه در سطح پژوهش و چه در سطح … ادامه
همانگونه که در نوشته قبل اشاره شد: آنچه «من نمیدانم» با آنچه «دانشی دربارهاش تولید نشده» با هم فرق میکنند. اولی به پرسش و گمانههای ذهنی پژوهشگر اشاره دارد و دومی به گسست دانشی. هر دانشی ممکن است کاربردی و مشکلگشا نباشد. در پژوهش مولد به دنبال تولید دانشی هستیم که کاربردی است؛ یعنی میتواند … ادامه
قبولی در رشته علم اطلاعات و دانش شناسی (یا کتابداری و اطلاع رسانی سابق) ـ برای بیشتر افراد ـ مانند آن دسته از حوادث زندگی است که وقتی اتفاق می افتد حس غم را در فرد ایجاد می کند (به جز افرادی که با علم این رشته وارد رشته میشوند) ولی با گذر زمان، این حس به … ادامه
