مدل مفهومی و نقش آن در مولدسازی پژوهش

پژوهش مولد دانش نو و کاربردی تولید می‌کند چون مدل مفهومی دقیق و جامعی دارد

پژوهش‌ مولد مدل مفهومی یا نقشه راه مشخصی دارد

و این نقشه راه حاصل مطالعه تحلیلی مبانی نظری و پیشینه پژوهش است.

این مدل مفهومی دقیقا مشخص می‌کند که پرسش پژوهش قرار است با تمرکز بر چه متغیرها و سازه‌هایی از جامعه پژوهش پرسیده شود.

مدل مفهومی به پژوهشگر کمک می‌کند تا به پرسش‌های زیر پاسخ ‌دهد:

  • اینکه برای طرح پرسش اصلی پژوهشم می‌خواهم چه پرسش‌هایی را از جامعه هدفم بپرسم؟
  • روی چه متغیرها، سازه‌ها یا مولفه‌هایی باید تمرکز کنم؟
  • این پرسش‌ها را از چه کسانی یا چه منابعی باید بپرسم؟
  • و چگونه باید این پرسش‌ها را باید بپرسم تا بتوانم به پرسش یا فرضیه‌(های) پژوهشم پاسخ دهم؟

به پشتوانه چنین مدل مفهومی دقیق و قوی‌ای، ابزار پژوهش مولد و پرسشهای عملیاتی شخم زننده در پژوهش‌های مولد ساخته و براساس ویژگی‌ها و شرایط جامعه هدف متناسب‌سازی می‌شود.

به دلیل اینکه ابزار پژوهش حول محور یک مدل مفهومی دقیق و جامع طراحی می‌شود،

ابزار پژوهش آنقدر دقت و قدرت دارد که عمیق‌ترین و غنی‌ترین داده را از دل منبع داده یا جامعه پژوهش شخم بزند و بیرون بکشد؛ و دانش غنی و کاربردی تولید کند.

در ویدئو زیر نقش مدل مفهومی در تولید دانش نو و کاربردی با یک مثال نشان داده‌ام.

 

  • پرسش پژوهش شما چیست؟
  • این پرسش را چطور می‌خواهید از جامعه پژوهش یا منبع داده‌تان بپرسید؟
  • هر یک از این پرسش‌ها چه داده‌ای تولید می‌کنند و چطور به پرسش اصلی‌ پژوهشتان پاسخ می‌دهند؟ 

 

منبع: کتاب پژوهش مولد و ماندگار

2 دیدگاه‌
  1. قاسمی می‌گوید

    با سلام و احترام وسپاسگزاری از شما ، هر متغیر اعم از مستقل یا وابسته مولفه ها و ابعادی دارد که آنرا توصیف می کند ،سوال من این است اگر مدل مفهومی به شکل زیر باشد :

    ۱-آیا همه ابعاد باید جزمتغیرها و فرضیه های مدل محسوب می شوند ؟
    ۲- آیا در ترسیم مدل مفهومی فلش از تک تک ابعاد متغیرمستقل باید به همه ابعاد متغیر وابسته فلش زده بشه ؟
    ۳-آیا نباید از متغیر مستقل به ابعاد متغیر وابسته فلش ترسیم بشه ؟
    از پاسخ شما پیشاپیش سپاسگزارم .

    1. دکتر مریم نظری می‌گوید

      سلام مدل مفهومی باید طوری ساخته و چیده شود که مخاطب درک کند قرار است چه چیزهایی در فاز میدانی بررسی شوند و فونداسیون نظری این چیزها چیست
      در کار کمی بله باید روابط مشخص شوند تا چرایی پرسیده شدنش در فاز میدانی درک شود نوع فلش و اینکه جهت فلش به چه سمتی میرود تماما بستگی به این دارد که در فاز مطالعاتی به چه روابطی رسیده اید و بناست چه روابطی بررسی شوند
      با احترام

دیدگاهی بگذارید

آدرس ایمیل شما منتشر نخواهد شد.