اگر در رشته علم اطلاعات تحصیل کنم چه کاره می شوم؟

مشاغل متنوع برای دانشجویان کتابداری

به دلیل تنوع و تغییر در محمل، مضمون و کاربردهای اطلاعات و تنوع در سلیقه و نیاز کاربران اطلاعات، تنوع بسیار زیادی در مسیرهای شغلی رشته علم اطلاعات و دانش شناسی وجود دارد و تنوع بیشتری نیز در راه است. به عنوان مثال اطلاعات می تواند به شکل دیجیتال در محیط وب ۲ باشد و … ادامه

سه مسیر شغلی مشترک برای همه رشته‌ها

سه مسیر شغلی

فارغ از اینکه در چه رشته‌ای درس می‌خوانید، پس از فراغت از تحصیل عموما می توانید در سه مسیر شغلی ـ به صورت خصوصی یا استخدام در سازمانهای دولتی شغلی پیشه کنید و به عنوان حرفه مند آن حوزه مشغول به کار شوید. این سه مسیر عبارتند از: مسیر شغلی اجرایی مسیر شغلی پژوهشی مسیر شغلی … ادامه

چگونه با قابلیتهای سواد اطلاعاتی، جامعه‌ای تواناتر و شادتر بسازیم؟

چندی پیش در خدمت همکاران فرهیخته و دغدغه مند سواد اطلاعاتی بودم از نشریه الکترونیکی شناسه، و درباره اینکه چگونه سواد اطلاعاتی را به عنوان یک توانمندساز در جامعه ترویج دهیم گپ و گفت صمیمانه ای داشتیم که متن کامل آن در ادامه آمده است. اگر پرسش بالا پرسش شما هم هست از شما دعوت … ادامه

فلسفه‌ «مبانی نظری در پژوهش» که کمتر درباره آن می‌دانید

پژوهش، فرایند نظامند پاسخ به پرسشی است که با مطالعه چند کتاب و مقاله قابل پاسخ دادن نیست. این پرسش می‌تواند توسط دانشی که در علوم یا رشته‌های مختلف تولید شده پاسخ داده شود. یعنی علوم و رشته‌های مختلف این قابلیت را دارند که به یک پرسش مشابه پاسخ‌ دهند لیکن هر رشته و علم … ادامه

پاسخ چهار پرسش درباره تفاوت «اهمیت» و «ضرورت» در پژوهش و شیوه نگارش آنها

تشریح دقیق و مستند اهمیت و ضرورت پژوهش از جمله مواردی هستند که پژوهش شما را جذاب و خریدنی می‌کنند. چون مخاطب و ذی‌نفعان پژوهشتان می‌توانند راحت‌تر با آن ارتباط بگیرند یعنی نیاز به پژوهشتان را حس کنند. این شانس دیده و پسندیده شدن پژوهشتان توسط حامیان پژوهش را بیشتر می‌‌کند. تشریح دقیق اهمیت و … ادامه

مسئله پژوهشتان شفاف و جذاب است؟

از میهمان برنامه می خواهد درباره موضوعاتی صحبت کند که دغدغه بیینده هستند؛ چون بیننده و بافتی که بیننده در آن زندگی می کند را می شناسد. پرسشهایی که در پژوهشتان می پرسید برای پاسخگو و خواننده جذاب هستند؟ خواننده می تواند چرایی و مسئله پژوهشتان را عمیقا لمس و تجسم کند؟ بافت و دانش … ادامه

برای تولید پژوهش‌های تاثیرگذار باید خوب پرسیدن پرسشهای خوب را بیاموزید

اصولا آفرینندگی یا بازآفرینی خلاقانه محصول خوب پرسیدنِ پرسش‌هایِ خوب است؛ پرسش‌هایی که دانش و تجربه پنهان ما را برمی‌انگیزانند و ما را تشویق می‌‌کنند تا درباره چیزهایی بگوییم و بنویسیم که می‌‌دانیم اما نمی‌دانیم که می‌دانیم؛ چون کسی درباره آنها از ما سوال جالب و برانگیزاننده‌ای نپرسیده است. در کار پژوهش اگر این توانمندی … ادامه