دیروز پستی در کانال تلگرام کیمیاگران پژوهش گذاشتم با این مضمون:
مسئله در پژوهش چیست؟
مسئله یک وضعیت نامطلوب است که به دلیل نبود “دانش کاربردی” درباره “موضوعی مشخص” در “بافتی مشخص” به وجود آمده.
دوستی پرسیدند: شما مساله “اشتغال” را با این تعاریف، تعریف پژوهشی بفرمایید ممنون
و پاسخ من ….
به طور کلی یک پژوهش مولد و آیندهدار میتواند دانشی از سه جنس تولید کند: دانش از جنس آگاهی دانش از جنس دانایی دانش از جنس توانایی و هر جنس دانش، سطح خاصی از تغییر را سبب میشود. یعنی ذینفعان پژوهش با بکارگیری این سه نوع دانش، این حس و توانایی را بدست میآورند … ادامه
پاسخ به یک پرسش پرسش: همیشه یک پرسشی دربارۀ مطالعه موردی داشتهام که جوابی برای آن نیافتم. در بسیاری از مقالهها وقتی موردی برای مطالعه دارند، از آن با عنوان مطالعه موردی نام میبرند. پرسش من این است که: آیا این کار یعنی انتخاب یک مورد برای مطالعه مانند «سازمان ایکس» منجر به این میشود که … ادامه
هر پژوهش عمری بین ۲ تا ۷ سال از پژوهشگر را میگیرد اما اغلب در نهایت چیزی فراتر از مدرک، نمره، ارتقا یا نهایت چاپ یکی دو مقاله برای او به ارمغان نمیآورد. این در حالیست که دستاوردهای یک پژوهش مولد و توانمندیهایی که یک پژوهشگر مولدکار در سفر پژوهشی خود کسب میکند بسیار قیمتیتر … ادامه
سواد اطلاعاتی شامل پنج مهارت و یک طرز فکر است که قابلیت یادگیری مستقل و تمامعمر را در افراد به وجود میآورد.
در واقع افراد باسواد اطلاعاتی با برخورداری از این مهارتها و طرز فکر:
تشخیص میدهند کی و چرا به اطلاعات نیاز دارند و میتوانند نیاز اطلاعاتی خود را به زبانِ منبعفهم بیان کنند.
انواع منابع اطلاعات و روشهای دستیابی به اطلاعات را میشناسند و بلدند از این روشها برای دستیابی به منابع موردنیاز خود استفاده کنند.
میتوانند از میان انبوه منابعی که پیدا میکنند، مرتبطترین و معتبرترین منابع را برای تامین نیاز خود گلچین کنند.
و میتوانند به صورت موثر و اخلاقی از این منابع استفاده کنند یعنی نیاز دانشی و مهارتی خود را تامین نمایند.
در سازمانها خودتوانمندسازی در سطوح مختلف کاری یک «باید» است. به ویژه اگر سازمانی هستیم که حفظ و ارتقای مزیت رقابتیمان برایمان مهم است. حفظ و ارتقای مستمر مزیت رقابتی یعنی برخورداری از توانایی تشخیص روندهای جاری در حوزه کاری، همگام شدن با سلیقه و نیازهای مشتری، و داشتن دانش به روز درباره چگونگی ارتقای محصولات و خدمات و … ادامه
معمولا میان انتظارات بازار کار و تحصیلات دانشگاهی و آموختههای ما فاصله زیادی وجود دارد. به علاوه در هر حرفه و حوزه، همیشه تازههایی برای آموختن وجود دارند که تنها از طریق خودروزآمدسازی و خودتوانمندسازی مستمر قابل فراگیری هستند. با توجه به زیاد شدن تعداد فارغتحصیلان دانشگاهها و دارندگان مدارک تحصیلی – از دانشگاههای داخل و خارج کشور … ادامه
