لینک دانلود اسلایدهای مسیر تحقق کتابخانه کاربرمحور دوره جامع مدرسان سواد اطلاعاتی

آموزش مولد آموزشی است که ثمره آن افرادی متخصص، دانش‌ورز و کاربلدی هستند که می‌توانند به نیازهای واقعی بازار کار و صنایع مختلف در بافت بومی کشور پاسخ دهند و در عین حال در بسط دانش و فناوری‌ها - در عرصه بین‌الملل - سهمی عمده ایفا نمایند.…

با وجود اینترنت، شبکه‌های اجتماعی، کتابخانه‌ها، و محتواهای عالی (که هر روز هم به صورت نجومی بیشتر می‌شوند) کاری نیست که بخواهید در آن بدرخشید و منبعی برای یادگیری آن وجود نداشته باشد جواب همه سوال‌ها وجود دارند کافی است خوب پرسیدنِ…

اگر به اندازه مدرک دانشگاهیت کاربلد نشوی عملا مدرک می‌شود آفتِ عزت نفسِ تو! با روشی که در ادامه معرفی می‌کنم لازم نیست حتما تا دکترا پیش بروی تا بتوانی فرصت‌های عالی شغلی جذب کنی می‌توانی در همان مقطع کارشناسی و ارشد هم به…

تولید محتوای دست اول و برندساز محصول دو چیز است: یک – مصالح (محتوای) عالی و پرملاط دو – استفاده حداکثری و به جا از این مصالح چرا محتوای عالی؟ چون محتوای عالی یک راه میانبر میلیاردی در اختیار شما قرار می‌دهد که سال‌ها زمان و…

اگر مایلید محتوایی تولید کنید که حس زیر را در مخاطبتان ایجاد کند: لازم است تا در دو چیز ورزیده شوید: یک - شناخت مخاطب و دغدغه ها و آرزوهایش دو- شناخت تخصص یا موضوعی که میخواهید به عنوان راه‌حل برای مشکل مخاطب پیشنهاد دهید…

یکی از کاربرانِ علاقه‌مند به سواد اطلاعاتی پرسیدند: ایا سواد اطلاعاتی مربوط به رشته خاصی هست؟ من هنوز مفهوم سواد اطلاعاتی را متوجه نشدم مثلا در رشته روان شناسی منظور از سواد اطلاعاتی چیست؟ مهارت در پژوهش؟ سرچ حرفه‌ای؟ چگونگی…

شرط اصلی طراحی برنامه‌های جذاب سواد اطلاعاتی این است که در قدم به قدم طراحی آن مخاطب و نیازش لحاظ شده باشد. در این نوشته گام‌های کلیدی برای مخاطب‌شناسی حرفه‌ای و ملاحظات ویژه طراحی برنامه‌های آموزشی سواد اطلاعاتی را فرامی‌گیرید.

به عنوان یک فرد، یک سازمان، یک کسب و کار یا یک شرکت همه ما اهداف و آرمانهایی داریم که با تکیه صرف بر آموزشهای رسمی مدرسه و دانشگاه و – حتی – آموزشهای ضمن خدمت دست‌یافتنی نیستند. چون اصولا این آموزش‌ها برای تامین نیازهای واقعی ما و…

سازمان‌ها و کسب و کارها سالانه هزینه‌های هنگفتی را صرف آموزش، پژوهش، اتوماسیون و خرید انواع فناوری‌ها می‌کنند اما در عمل انتظارات آنها برآورده نمی‌‌شوند: آموزشها افراد را در کارشان توانمندتر، حرفه‌ای‌تر و خلاق‌تر نمی‌کنند. پژوهشها مسائل…

آنچه مدرس سواد اطلاعاتی در چشم انداز و پرسپکتیو آموزش خود دارد این است که چطور می‌توانم جسارت و امیدی در مخاطبم ایجاد کنم تا بتواند از نقش قربانی و دنبال مقصر گشتن بیرون بیاید و چطور می‌توانم افراد مسئولیت‌پذیر، خوشحال، متفکر و…

کاری که مدرس سواد اطلاعاتی انجام می‌دهد این است که در ابتدا روی کیفیت خواسته و سلیقه مخاطب کار می‌کند به او گزینه‌هایی که قبلا ندیده را نشان میدهد به او وسعت دید میدهد درباره اینکه کجا می‌تواند باشد و به او کمک می‌کند تا برای هدف…

مدرس سواد اطلاعاتی فردی است که به مخاطب خود یاد می‌دهد چطور با بهترین منابع خودش را در یک زمینه مدنظر توانمند کند و روزآمد نگاه دارد طوری که بتواند تا همیشه به نتیجه دلخواهش برسد و در نقش مدنظرش مرجع بماند. مدرس سواد اطلاعاتی این کار…

شرط اول آموزش تاثیرگذار این است که به موضوع تدریستان مسلط باشید. نه در حد تئوری و نشان دادن چند ترفند. باید قابلیت‌ها و کارکردهای موضوعی که درس می‌دهید را طوری بشناسید که بتوانید مثل مرجع درجه یک آن حوزه درباره آن موضوع صحبت کنید (با…

کاربر چقدر شما و کتابخانه‌تان را در زندگی‌اش تاثیرگذار می‌بیند؟ اصلا از کتابخانه‌تان آنطور که انتظار دارید استفاده می‌کند؟! بدون تعارف و بی‌هیچ اغراقی می‌دانیم که هر کتابخانه گنجی از محتوای باارزش است و زمانی این گنج به منبع تغییر و تحول در…