یک مسئله واقعی چگونه پژوهش می‌شود؟

در کانال تلگرام کیمیاگران پژوهش پستی گذاشتم با این مضمون: مسئله در پژوهش چیست؟ مسئله یک وضعیت نامطلوب است که به دلیل نبود “دانش کاربردی” درباره “موضوعی مشخص” در “بافتی مشخص” به وجود آمده. دوستی پرسیدند: شما مساله “اشتغال” را با این تعاریف، تعریف پژوهشی بفرمایید ممنون و پاسخ من: مسئله اشتغال توسط علوم و … ادامه

چگونه یک مسئله واقعی را پژوهش کنید؟

دیروز پستی  در کانال تلگرام کیمیاگران پژوهش گذاشتم با این مضمون:

مسئله در پژوهش چیست؟
مسئله یک وضعیت نامطلوب است که به دلیل نبود “دانش کاربردی” درباره “موضوعی مشخص” در “بافتی مشخص” به وجود آمده.
دوستی پرسیدند: شما مساله  “اشتغال” را با این تعاریف، تعریف پژوهشی بفرمایید ممنون
و پاسخ من ….

پاسخ چهار پرسش درباره تفاوت «اهمیت» و «ضرورت» در پژوهش و شیوه نگارش آنها

تشریح دقیق و مستند اهمیت و ضرورت پژوهش از جمله مواردی هستند که پژوهش شما را جذاب و خریدنی می‌کنند. چون مخاطب و ذی‌نفعان پژوهشتان می‌توانند راحت‌تر با آن ارتباط بگیرند یعنی نیاز به پژوهشتان را حس کنند. این شانس دیده و پسندیده شدن پژوهشتان توسط حامیان پژوهش را بیشتر می‌‌کند. تشریح دقیق اهمیت و … ادامه

مسئله پژوهشتان شفاف و جذاب است؟

از میهمان برنامه می خواهد درباره موضوعاتی صحبت کند که دغدغه بیینده هستند؛ چون بیننده و بافتی که بیننده در آن زندگی می کند را می شناسد. پرسشهایی که در پژوهشتان می پرسید برای پاسخگو و خواننده جذاب هستند؟ خواننده می تواند چرایی و مسئله پژوهشتان را عمیقا لمس و تجسم کند؟ بافت و دانش … ادامه

چگونه پژوهش‌های موضوع-مبنا می‌توانند طرح مسئله کنند و مولد شوند؟

یکی از ویژگی‌های پژوهش‌های مولد این است که مسئله‌یابی را تسهیل می‌کنند. یعنی لیستی از مسائل واقعی و با ارزش را در اختیار پژوهشگران آینده قرار می‌دهند. در صورتی که یک پژوهش موضوع-مبنا درست طراحی و اجرا شود می‌تواند چنین خروجی با ارزشی عرضه کند. این نوشته به طرح پرسشی در این زمینه می‌پردازد که … ادامه

دو مسیر مسئله‌یابی با یک ره‌توشه

پژوهش خود را با یک موضوع شروع کرده‌اید یا با یک مسئله؟ در روی صحنه پژوهش، همه پژوهش‌ها بخشی به نام بیان مسئله دارند. یعنی اینکه همه پژوهش‌ها اساسا حول محور یک مسئله طراحی می‌شوند نه یک موضوع. اما در پشت صحنه، همه پژوهش‌ها ممکن است با مسئله شروع نشوند. بعضی پژوهشگران، پژوهششان را با … ادامه

کجا دنبال مسئله با ارزش بگردم؟ چطور با ارزش بودن مسئله پژوهشم را بفهمم و بفهمانم؟

ماهیت و افق کاری رشته علم اطلاعات و دانش شناسی دکتر مریم نظری

به زعم صاحبنظران حوزه پژوهش، مسئله – به ویژه در حوزه‌های علوم اجتماعی – چالش یا تضادی است که در جامعه وجود دارد و وجود آن نه تنها پژوهشگر بلکه جامعه بزرگتری – مثلا یک سازمان، یک گروه، یک صنف و .. – را آزار می‌دهد(که صاحب مسئله هستند) و حل آن نیازمند پژوهشی ساخت‌یافته … ادامه