آکادمی دکتر مریم نظری
در اینجا پژوهش، سواد اطلاعاتی و تولید محتوا را در تراز جهانی می‌آموزید.

چگونه بیشتر از دو مقاله از پژوهش خود استخراج کنید؟

4 دیدگاه‌
  1. sepideh naghavi می‌گوید

    با سلام و احترام
    چطور میشه از فصل ۲ پایان نامه مقاله علمی ـترویجی استخراج کرد, با توجه به اینکه باید مطالب کاربردی در مقاله های نوع علمی و ترویجی مطرح کرد؟
    باتشکر

    1. دکتر مریم نظری می‌گوید

      سلام وقت به خیر

      فصل ۲ تمرکزش بر literature و متون است بنابراین داده پژوهش هم می‌شود مطالبی که از متون به دست می‌آورید. برای اینکه بتوانید از نشریات علمی پذیرش بگیرید باید با مقاله مروری مثل یک پژوهش مستقل رفتار کنید. یعنی باید به طرح پرسش مشخصی بپردازید، ثابت کنید پرسش پاسخ داده نشده (شکاف دانشی)‌، روش گرداوری داده را بیان کنید (روش سرچ در متون و پایگاه‌ها و روش انتخاب منابع)، و بعد از آن هم یافته‌ها یعنی مطالب به دست آمده از متون که به پرسش مقاله پاسخ می‌دهند را ارائه نمایید.

      اصطلاح علمی – ترویجی اصطلاحی است که در ایران برای نشریات رده پایین‌تر از نشریات علمی پژوهشی اطلاق شده و خیلی به نوع مقاله ارتباط ندارد.

      اما اگر بخواهیم به مفهوم “ترویجی” عمیق نگاه کنیم به مقالات و پژوهش‌هایی اشاره دارد که خیلی وسیع‌تر و عمیق‌تر روی کاربردهای پژوهش و چگونگی پیاده‌سازی قابلیت‌های موضوع مدنظر پژوهش و همچنین تجربه زیسته افراد و شرکت‌ها از یک موضوع تمرکز دارند که در ایران می‌توانم به جرات بگویم چنین پژوهش‌هایی نداریم. چون پژوهش‌های ما اغلب در حد پژوهش و مباحث تئوری و خیلی کلیشه‌ای و طوطی‌وار نوشته می‌شوند بدون توجه به “خب که چی؟” پژوهش و اینکه خواننده چطور می‌تواند از پژوهشم چیزی یاد بگیرد.

      در عین حال و با توصیفی که در بالا آمد،‌ مقاله مروری برآمده از فصل ۲ پایان‌نامه نمی‌تواند در گروه مقالات ترویجی قرار بگیرد. مقاله ترویجی محصول یک پژوهش میدانی + آهان‌های پژوهشگر و تشریح عمیق خب که چی و کاربردهای پژوهش است طوری که خواننده با خواندن مقاله احساس می‌کند می‌تواند کاری را انجام دهد. این مقاله از این دست مقالات است.

      موفق و سلامت باشید

  2. sepideh naghavi می‌گوید

    با سلام و احترام
    از فصل دو پایان نامه چطور میشود مقاله علمی ـترویجی استخراج کرد با توجه به اینکه در مقاله علمی-ترویجی دانش موجود در زمینه ای خاص را ارائه می کند؟
    باسپاس

    1. دکتر مریم نظری می‌گوید

      سلام وقت به خیر

      فصل ۲ تمرکزش بر literature و متون است بنابراین داده پژوهش هم می‌شود مطالبی که از متون به دست می‌آورید. برای اینکه بتوانید از نشریات علمی پذیرش بگیرید باید با مقاله مروری مثل یک پژوهش مستقل رفتار کنید. یعنی باید به طرح پرسش مشخصی بپردازید، ثابت کنید پرسش پاسخ داده نشده (شکاف دانشی)‌، روش گرداوری داده را بیان کنید (روش سرچ در متون و پایگاه‌ها و روش انتخاب منابع)، و بعد از آن هم یافته‌ها یعنی مطالب به دست آمده از متون که به پرسش مقاله پاسخ می‌دهند را ارائه نمایید.

      اصطلاح علمی – ترویجی اصطلاحی است که در ایران برای نشریات رده پایین‌تر از نشریات علمی پژوهشی اطلاق شده و خیلی به نوع مقاله ارتباط ندارد.

      اما اگر بخواهیم به مفهوم “ترویجی” عمیق نگاه کنیم به مقالات و پژوهش‌هایی اشاره دارد که خیلی وسیع‌تر و عمیق‌تر روی کاربردهای پژوهش و چگونگی پیاده‌سازی قابلیت‌های موضوع مدنظر پژوهش و همچنین تجربه زیسته افراد و شرکت‌ها از یک موضوع تمرکز دارند که در ایران می‌توانم به جرات بگویم چنین پژوهش‌هایی نداریم. چون پژوهش‌های ما اغلب در حد پژوهش و مباحث تئوری و خیلی کلیشه‌ای و طوطی‌وار نوشته می‌شوند بدون توجه به “خب که چی؟” پژوهش و اینکه خواننده چطور می‌تواند از پژوهشم چیزی یاد بگیرد.

      در عین حال و با توصیفی که در بالا آمد،‌ مقاله مروری برآمده از فصل ۲ پایان‌نامه نمی‌تواند در گروه مقالات ترویجی قرار بگیرد. مقاله ترویجی محصول یک پژوهش میدانی + آهان‌های پژوهشگر و تشریح عمیق خب که چی و کاربردهای پژوهش است طوری که خواننده با خواندن مقاله احساس می‌کند می‌تواند کاری را انجام دهد. این مقاله از این دست مقالات است.

      موفق و سلامت باشید

پاسخ به sepideh naghavi
لغو پاسخ

آدرس ایمیل شما منتشر نخواهد شد.

4 × سه =